教學實踐成效及反思

教學建議與省思

教學建議與省思

ChatGPT融入英語教學的實務經驗與改進方向

1. 口語能力明顯進步

ChatGPT 提供更多語言輸出機會,有效幫助低英文成就學生提高口語能力。

顯著提升 9.76%
統計顯著性 p < .001
學習動機增強

2. 聽力學習成效不顯著

主要影響因素分析

缺乏課後學習動機
上課時數不足
沒有特定聽力練習作業

改進建議:應導入任務式學習活動與線上資源

關鍵發現:學生在與ChatGPT互動過程中傾向閱讀螢幕上的文字訊息而非專注聽力輸入,進而減弱聽力訓練的效果。

具體策略:可鼓勵關閉字幕或採「先聽後讀」策略強化聽力。

需要特別關注
策略性改進

3. 提供足夠的技術指導與操作示範

教師與助教需於學期初即提供足夠的技術指導,避免技術困難引發學習焦慮或挫折感。

實施要點:
• 學期初安排專門的技術培訓課程
• 製作詳細的操作手冊和影片教學
• 設置技術支援時段協助學生解決問題
• 建立同儕互助機制

降低學習門檻
提升參與度

4. 加入反思任務及學習成果整合

鼓勵學生記錄學習內容與心得,提升自我覺察並提交學習歷程檔案,強化學習成就與繼續學習的信心。

具體作法:
• 定期撰寫學習心得與反思日記
• 建立個人學習歷程檔案
• 分享學習成果與經驗
• 設計自我評量工具

強化學習動機
提升自我效能感
建立學習信心

教學省思

透過本研究發現,ChatGPT在英語教學中展現了巨大的潛力,特別是在提升學生口語能力方面。 然而,我們也認識到技術工具的導入需要周詳的規劃和持續的支援。 未來的教學設計應該更加注重學習過程的完整性, 結合技術優勢與教學專業,創造更有效的學習環境。

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